簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "應用科技研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="地方感"


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    1

    結合問題解決與情境故事的角色扮演歷史教學遊戲的發展與評估:玩家接受度、心流、學習成效以及地方感之分析
    • /102/ 碩士
    • 研究生: 許涵雅 指導教授: 侯惠澤
    • 鑒於教育科技領域研究的創新發展,數位化遊戲式學習的相關研究與系統開發也日益受到重視。而藉由問題解決教學策略、情境式學習教學情境與遊戲元素的相互結合,對於提升學生於歷史人文學科的學習動機應有所助益。本…
    • 點閱:557下載:5
    • 全文公開日期 2019/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    結合情境學習與鷹架引導的擴增實境博物館卡片解謎實境遊戲之設計與評估
    • /108/ 碩士
    • 研究生: 李侑運 指導教授: 侯惠澤
    • 過往博物館的導覽方式,除了需要導覽人力外,展物與參觀者之間的互動性較低,往往較難吸引參觀者的注意力以及動機。為此,透過遊戲式學習的方式,以遊戲機制促發參觀者與展物互動的機會,並且利用擴增實境吸引參觀…
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